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钢结构教研室

2017-06-22  点击:【】次

 
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钢结构教研室现有专任教师10人,其中教授3人,副教授3人,讲师4人。教师中具有博士学位7人,硕士学位1人,博、硕士学位教师占教师总人数的80%。31~40岁5人,41~50岁4人,51岁以上1人。40岁以下青年教师占教师总人数的50%。享受国务院特殊津贴专家1人,陕西省教学名师1名,博士生导师2人,硕士生导师3人,高级访问学者1人,在站博士后1人。此外,聘请钢结构领域著名专家、中国钢结构协会副会长周绪红教授为本团队兼职教授、博导。教师整体学历层次高,年龄结构合理,初步形成一支朝气蓬勃的教师队伍。
 
课程建设
 
教研室负责钢结构、结构稳定理论、大跨结构、钢-混凝土组合结构课程及相关课程设计教学。主干课程《钢结构》为陕西省精品课程,《结构稳定理论》为长安大学精品课程。近五年来已出版《钢结构稳定》、《钢结构典型题解析及自测试题》和《钢构件非线性稳定》教材、专著3部。
 
教学研究
 
长期以来教研室注重教学质量建设,教学改革成果显著。近五年承担省部级教学研究项目2项,校级教学研究项目5项。教研室教师参加的项目先后获得国家级教学成果二等奖1项,陕西省教学成果一等奖1项,教育部高教司优秀组织奖1项,发表教改论文9篇。
 
教师培养
 
教研室注重青年教师培养工作。在对中青年教师的培养上,采取科研和教学相结合,优势互补、相互促进。教研室定期组织观摩教学,积极引导中青年教师参加校内外的授课大赛,多人获奖。同时,鼓励中青年教师参加国家级、市级和学校的教学改革项目。为了进一步提高教师专业及科研能力,近年来,有计划的选派优秀中青年教师到国内外名牌大学学习和进修,并积极鼓励青年教师参加国家和地方以及学校举办的各类学术研讨会,促进青年教师不断的提高自身业务素质。
 
科研工作
 
近五年来,教研室教师承担国家自然科学基金、科技部国际合作重点项目、教育部博士点基金、陕西省自然科学基金等纵横向科研项目50余项,参加编写国家行业标准《低层冷弯薄壁型钢建筑技术规程》和《矩形钢管混凝土结构技术规程》(CECS:159-2004),在《建筑结构学报》、《土木工程学报》、《计算力学学报》等刊物以及国际会议发表学术论文150余篇,被EI、ISTP收录30余篇。获国家专利3项。部分科研成果先后被评为陕西高等学校科学技术二等奖、陕西省科学技术一等奖、国家科技进步二等奖。
 

(内容统计截至2018年9月)

 

 

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